{"id":3103,"date":"2013-10-08T10:08:03","date_gmt":"2013-10-08T15:08:03","guid":{"rendered":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/?p=3103"},"modified":"2013-10-18T10:19:51","modified_gmt":"2013-10-18T15:19:51","slug":"taller-con-la-camara-de-comercio-de-bogota-programa-bogota-innova-diseno-de-la-idea-gestion-de-diseno-y-prototipado-de-experiencias-2013","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/?p=3103","title":{"rendered":"Taller con la C\u00e1mara de Comercio de Bogot\u00e1, Programa Bogot\u00e1 Innova &#8211; Dise\u00f1o de la idea, gesti\u00f3n de dise\u00f1o y prototipado de experiencias 2013."},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">La metodolog\u00eda presentada explica y estructura el entrenamiento en dise\u00f1o de la idea &#8211; gesti\u00f3n de dise\u00f1o y prototipado de experiencias dentro del programa \u201cLuces, C\u00e1mara, Innovaci\u00f3n\u201d acorde con sus antecedentes y respondiendo a sus directrices y objetivo general.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/9YxNWY2W8hA?list=PLA09C5FA3C52A839B\" height=\"315\" width=\"560\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>Objetivo<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong> <\/strong>El \u201centrenamiento en dise\u00f1o de la idea &#8211; gesti\u00f3n de dise\u00f1o y prototipado de experiencias\u201d tiene por objeto formar a los empresarios participantes en temas asociados con el proceso de gesti\u00f3n de las ideas y el dise\u00f1o, incluyendo la elaboraci\u00f3n y validaci\u00f3n de prototipos de estos dos pilares: dise\u00f1os e ideas, de nuevos o mejorados productos, servicios y\/o negocios con el \u00e1nimo de seleccionar ideas de acuerdo con criterios claramente establecidos y jerarquizados.<!--more--><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>Alcances<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong> <\/strong>Este entrenamiento parte de la premisa que los empresarios ya han tenido contacto con sesiones de entrenamiento en temas como design thinking y en metodolog\u00edas como Sistematic Inventive Thinking (SIT) durante las fases de luces y c\u00e1mara, de tal manera que llegan a la fase de innovaci\u00f3n con un conjunto de ideas estructuradas (idealmente en un pipeline) a partir de las necesidades, oportunidades o insigths observados previamente.\u00a0Al finalizar el entrenamiento en dise\u00f1o de la idea &#8211; gesti\u00f3n de dise\u00f1o y prototipado de experiencias los empresarios deber\u00e1n tener un par de ideas (idealmente no m\u00e1s de tres) que han sido evaluadas, jerarquizadas y ponderadas y que gracias a prototipos se han comprobado en t\u00e9rminos de viabilidad, factibilidad y pertinencia. A partir de estas ideas es posible la construcci\u00f3n de un \u2013nuevo- concepto de productos, servicios y\/o negocios plasmados en un proyecto de innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>Metodolog\u00eda sugerida<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong> <\/strong>La estructura general del proyecto se explica en la tabla siguiente.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><a href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/Presentaci\u00f3n1-Final.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-2407\" title=\"Presentaci\u00f3n1 Final\" alt=\"Presentaci\u00f3n1 Final\" src=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/Presentaci\u00f3n1-Final-600x423.jpg\" width=\"600\" height=\"423\" srcset=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/Presentaci\u00f3n1-Final-600x423.jpg 600w, http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/Presentaci\u00f3n1-Final-1024x723.jpg 1024w, http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/Presentaci\u00f3n1-Final.jpg 1169w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><strong>Marco Te\u00f3rico<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Para el desarrollo del taller, la gesti\u00f3n de dise\u00f1o se entiende no solamente como la administraci\u00f3n del proceso de desarrollo de un proyecto de dise\u00f1o, sino como la disciplina de negocios capaz de controlar los procesos creativos de las organizaciones; incluyendo la captura de datos e informaci\u00f3n, organizaci\u00f3n de informaci\u00f3n, creaci\u00f3n de ideas \u2013ideaci\u00f3n-, evaluaci\u00f3n y ponderaci\u00f3n de ideas, construcci\u00f3n de conceptos \u2013conceptualizaci\u00f3n-, definici\u00f3n de estrategias, y desarrollo de productos, servicios y\/o negocios; favoreciendo y soportando la cultura de la creatividad y construyendo la estructura necesaria para el dise\u00f1o al interior de la empresa.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Esta estructura contempla la necesidad de comprobar r\u00e1pida y eficazmente las ideas y los dise\u00f1os (nuevos o mejorados productos, servicios y\/o negocios) mediante prototipos convertidos en potentes herramientas para avanzar y disminuir la incertidumbre en el camino de la innovaci\u00f3n radical o incremental, abierta o cerrada en los diversos niveles que esta provee (innovaci\u00f3n de producto o servicios, innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y de procesos, o innovaci\u00f3n en el modelo de negocios, etc.) pudiendo as\u00ed definir la viabilidad de las ideas y potencializando la construcci\u00f3n de conceptos. Partiendo de la premisa de que la innovaci\u00f3n (del lat. innovat\u012do, -\u014dnis) es la creaci\u00f3n o modificaci\u00f3n de un producto, y su introducci\u00f3n en un mercado; lo que implica que innovar (del lat. innov\u0101re) es mudar o alterar algo, introduciendo novedad, torn\u00e1ndolo nuevo o renovado, y convirtiendo ideas, conceptos y conocimientos en nuevos o mejores productos, procesos, o servicios (Innovation Report DTI England 2003) y por \u00faltimo creando productos que hagan la vida m\u00e1s f\u00e1cil (Eudald Dom\u00e8nech) el taller parte de tres conceptos fundamentales asociados con la gesti\u00f3n del dise\u00f1o y el prototipado de experiencias, que son: el pensamiento complejo, hol\u00edstico y divergente, el enfoque integral de dise\u00f1o y el dise\u00f1o centrado en el usuario.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>-El pensamiento complejo, hol\u00edstico y divergente<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">El reconocimiento principal que se hace de la gesti\u00f3n del dise\u00f1o y el prototipado de experiencias como una nueva dimensi\u00f3n que aporta al pensamiento anal\u00edtico y a los negocios e innovaci\u00f3n es el uso del pensamiento complejo como plataforma de partida. El dise\u00f1ador, a diferencia de otros profesionales, piensa de manera hol\u00edstica, divergente y compleja d\u00e1ndole posibilidades mas amplias en la creaci\u00f3n y desarrollo de ideas innovadoras para los negocios. El pensamiento de dise\u00f1o es una metodolog\u00eda para la resoluci\u00f3n creativa y pr\u00e1ctica de problemas buscando resultados en escenarios futuros. Es esencial la habilidad de combinar empatia, creatividad y racionalidad para lograr reunir las necesidades de los usuarios con los intereses de los negocios. A diferencia del pensamiento anal\u00edtico el pensamiento de dise\u00f1o es un proceso creativo alrededor de la construcci\u00f3n de ideas sin juicios previos. \u201cEl pensamiento complejo integra todos los elementos que puedan aportar orden, claridad, distinci\u00f3n, precisi\u00f3n en el conocimiento, pero rechaza las consecuencias mutiladoras, reduccionistas, que pueden producir una simplificaci\u00f3n abusiva\u201d . Seg\u00fan Edgar Morin el pensamiento complejo a la vez intenta reconocer los v\u00ednculos entre las cosas, distinguir pero no aislar, se encuentra en una tensi\u00f3n permanente entre un saber no segmentado, no disgregado, no reduccionista, y la constataci\u00f3n de lo inacabado e incompleto de todo conocimiento. El centro fundamental del entrenamiento es del de comprender como las ideas son solamente el punto de partida de un proceso de innovaci\u00f3n, pero como a partir de una evaluaci\u00f3n detallada de estas, gracias a prototipos, es posible seleccionar la (o las) idea (s) m\u00e1s adecuada para el proyecto y a partir de ella configurar un concepto que la haga mas robusta, o bien como producto, como servicio o como negocio. Estos procesos est\u00e1n basados en los conceptos b\u00e1sicos de la creatividad y la innovaci\u00f3n desde los principios fundamentales del pensamiento complejo, la creatividad y generaci\u00f3n de ideas hasta el desarrollo de la ventaja competitiva a partir del proceso de innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>-El enfoque integral de dise\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Para este entrenamiento se propone el uso de un \u201cEnfoque Integral de Dise\u00f1o \u2013 Integral Design Approach\u201d (figura anexa), basado en postulados de la compa\u00f1\u00eda IDEO (www.ideo.com), que sugiere que el \u201cdise\u00f1o tradicional\u201d debe pasar de los \u201cservicios b\u00e1sicos de dise\u00f1o\u201d a &#8220;una estrategia de servicios integrales&#8221;, ampliando as\u00ed la cobertura del consultor de dise\u00f1o para &#8220;fortalecer la conexi\u00f3n entre las necesidades del negocio y necesidades de los usuarios&#8221; en una estrat\u00e9gica posici\u00f3n frente a la innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><em><a href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/PNDI-10082012-web.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2409\" title=\"PNDI 10082012 web\" alt=\"PNDI 10082012 web\" src=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/PNDI-10082012-web.jpg\" width=\"597\" height=\"213\" \/><\/a>Enfoque Integral de Dise\u00f1o (IDEO &#8211; Weiss, 2002).<\/em><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>-El dise\u00f1o centrado en el usuario<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Otro importante aporte realizado por el dise\u00f1o a los negocios es la idea de poner en el centro de todo el ejercicio del dise\u00f1o (de productos, servicios, estrategias, servicios) al ser humano. Este enfoque permite entender las diversas necesidades, ambiciones y expectativas que tienen los usuarios, consumidores, compradores y dem\u00e1s actores para luego poder atenderlas mediante propuestas de valor. El dise\u00f1o centrado en el usuario es un proceso de resoluci\u00f3n de problemas que mediante m\u00faltiples pasos -que no solamente analizan la forma en la que los usuarios usan un producto, si este les gusta o no- indaga sobre sus relaciones mas cercanas, tales como los afectos relacionados con el producto, la cercan\u00eda de estos, las expectativas que ellos tienen sobre los objetos o servicios que las empresas les est\u00e1n ofreciendo o les podr\u00edan ofrecer. Esta indagaci\u00f3n permite que el dise\u00f1ador entienda los anhelos, necesidades y expectativas de los usuarios y permite que se creen propuestas de valor innovadoras y viables. Gracias a ello cuando es el momento de aterrizar una idea se emplean los prototipos, que permiten desarrollarla y detallarla para comprobarla con los seres humanos involucrados en su gesti\u00f3n y su uso.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><em><strong>JORNADA 1<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Durante esta jornada se pretende enfatizar en dos momentos dentro del proceso de innovaci\u00f3n, el primero es el de <strong>seleccionar ideas<\/strong>, y luego la <strong>conceptualizaci\u00f3n<\/strong> o construcci\u00f3n de conceptos.<\/p>\n<p>En la <strong>selecci\u00f3n de ideas<\/strong> se sugiere emplear mapas mentales como m\u00e9todo o mecanismo para ordenar las ideas \u2013construidas o ideadas en etapas previas del proceso-.<\/p>\n<p>Con los mapas mentales y(o) con matrices como POINTS (problemas, oportunidades, <em>insights<\/em>, necesidades, temas y soluciones) es posible aplicar criterios que permiten jerarquizar y seleccionar las ideas mas viables, factibles y pertinentes.<\/p>\n<p>Luego de la selecci\u00f3n de ideas es posible construir el concepto, es decir <strong>conceptualizar<\/strong>. El concepto, desde la perspectiva del dise\u00f1o, es la construcci\u00f3n de historias coherentes que agrupan ideas fortalecidas con varios valores derivados de los ejercicios previos de observaci\u00f3n y de la identificaci\u00f3n de <em>insights<\/em>.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: 1px solid #CCC; border-width: 1px 1px 0; margin-bottom: 5px;\" src=\"http:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/14850320\" height=\"356\" width=\"427\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin-bottom: 5px;\"><strong> <a title=\"Presentaci\u00f3n 01 jornada1_web\" href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\/presentacin-01-jornada1web\" target=\"_blank\">Presentaci\u00f3n 01 jornada1_web<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\" target=\"_blank\">Ricardo Mejia<\/a><\/strong><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: 1px solid #CCC; border-width: 1px 1px 0; margin-bottom: 5px;\" src=\"http:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/14850448\" height=\"356\" width=\"427\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin-bottom: 5px;\"><strong> <a title=\"Presentacion 02 jornada1_web\" href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\/presentacion-02-jornada1web\" target=\"_blank\">Presentacion 02 jornada1_web<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\" target=\"_blank\">Ricardo Mejia<\/a><\/strong><\/div>\n<p><em>Formatos<\/em><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" style=\"border: 1px solid #CCC; border-width: 1px 1px 0; margin-bottom: 5px;\" src=\"http:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/23856310\" height=\"356\" width=\"427\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin-bottom: 5px;\"><strong> <a title=\"Lienzo Pescadito Estrat\u00e9gico\" href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\/gran-pez\" target=\"_blank\">Lienzo Pescadito Estrat\u00e9gico<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\" target=\"_blank\">Ricardo Mejia<\/a><\/strong><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: 1px solid #CCC; border-width: 1px 1px 0; margin-bottom: 5px;\" src=\"http:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/23856856\" height=\"511\" width=\"479\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin-bottom: 5px;\"><strong> <a title=\"Lienzo Pescadito Estrat\u00e9gico 2\" href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\/lienzo-pescadito-esta\" target=\"_blank\">Lienzo Pescadito Estrat\u00e9gico 2<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\" target=\"_blank\">Ricardo Mejia<\/a><\/strong><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: 1px solid #CCC; border-width: 1px 1px 0; margin-bottom: 5px;\" src=\"http:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/23856959\" height=\"511\" width=\"479\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin-bottom: 5px;\"><strong> <a title=\"Lienzo del Pescadito Estrat\u00e9gico 3 \/ VPC\" href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\/lienzo-del-pescadito-estratgico-3\" target=\"_blank\">Lienzo del Pescadito Estrat\u00e9gico 3 \/ VPC<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\" target=\"_blank\">Ricardo Mejia<\/a><\/strong><\/div>\n<p><em>Actividades<\/em><br \/>\n<strong>Charla \u201cla gesti\u00f3n del dise\u00f1o y el prototipado de experiencias\u201d<\/strong><\/p>\n<p>La primera jornada esta compuesta por la charla alrededor el tema \u201cla gesti\u00f3n del dise\u00f1o y el prototipado de experiencias\u201d que incluye la presentaci\u00f3n de un marco te\u00f3rico que permita comprender los conceptos y algunos casos de estudio que permitan ejemplificarlo.<\/p>\n<p><strong>Taller de selecci\u00f3n de ideas<\/strong><\/p>\n<p>Dentro de la charla previa se mencionar\u00e1 la importancia del proceso de generar ideas y comprobarlas, iterando cuantas veces sea necesario para lograr una soluci\u00f3n optima al problema planteado inicialmente.<\/p>\n<p>Este taller pretende evidenciar cuales son las ideas que el grupo de empresarios ya tiene consolidada, ordenarlas en una matriz y poder, con base en algunos criterios claramente identificados, seleccionar las ideas m\u00e1s relevantes.<\/p>\n<p>Investigaci\u00f3n, ponderaci\u00f3n y puntos claves (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">mapas mentales<\/span><\/em> \/ Visual Underestanding Environment VUE de Tony Buzan)<\/p>\n<p>Ideaci\u00f3n (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">sesiones creativas<\/span><\/em> \/ Creative facilitation de Marc Tassoul \/ ver anexo \u201ccreative facilitation\u201d)<\/p>\n<p><strong>Charla \u201cconstrucci\u00f3n de conceptos\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Luego de la selecci\u00f3n de ideas ser\u00e1 posible presentar un marco te\u00f3rico alrededor del tema de la conceptualizaci\u00f3n y los conceptos, que permita comprender los conceptos como nociones claves dentro de la innovaci\u00f3n y algunos casos de estudio que permitan ejemplificarlo.<\/p>\n<p><strong>Taller de construcci\u00f3n de conceptos<\/strong><\/p>\n<p>Luego de la charla te\u00f3rica sobre conceptos ser\u00e1 posible desarrollar un taller para formular el borrador general del concepto sobre el cual la empresa desarrollar\u00e1 el prototipo de comprobaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Conceptos y objetivos (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">misi\u00f3n statement<\/span><\/em> \/ mision statement de TUDELFT, <a href=\"http:\/\/www.smartdesign.com\">www.tudelft.nl<\/a> \/ ver anexo \u201cmisi\u00f3n statement\u201d)<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">&#8212;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>ACTIVIDAD ENTRE JORNADA 1 Y JORNADA 2<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><em>\u00bfC\u00f3mo vamos a continuar nuestro taller?<\/em><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Esta herramienta es ideal\u00a0para ordenar la informaci\u00f3n sobre el estado de avance de sus ideas de negocio, producto, servicio o proceso al interior del programa \u201cLuces, C\u00e1mara, Innovaci\u00f3n\u201d. La herramienta se llama: \u201cBusiness Model Canvas\u201d adaptada y convertida en una versi\u00f3n criolla a partir de www.businessmodelgeneration.com.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><em>\u00bfQu\u00e9 les entregamos?<\/em><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Las instrucciones: 1. Guia business model canvas.pdf (un librito con las instrucciones de c\u00f3mo diligenciar esta herramienta): <a style=\"text-align: justify;\" href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/1.-Guia-business-model-canvas.pdf\">1. Guia business model canvas<\/a><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">La herramienta: 2. Canvas completo color.pdf (la herramienta completa c\u00f3mo gu\u00eda a color para diligenciarla): <a href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/2.-Canvas-completo-color.pdf\">2. Canvas completo color<\/a><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Y la herramienta para imprimir: 3. Canvas b&amp;n.pdf (en B&amp;N) y 4. Canvas color (a color): <a href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/3.-Canvas-bn.pdf\">3. Canvas b&amp;n<\/a> y <a href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/4.-Canvas-color.pdf\">4. Canvas color<\/a><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><em>\u00bfQu\u00e9 deben hacer?<\/em><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Visitar el blog en el que est\u00e1 disponible toda la informaci\u00f3n: <a href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/?p=2404\" target=\"_blank\">http:\/\/jrms.pktweb.com\/?p=2404<\/a> y:<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Leer las instrucciones (documento: 1. Guia business model canvas.pdf): 1. Guia business model canvas<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Revisar la estructura completa del \u201ccanvas\u201d (documento: 2. Canvas completo color.pdf): 2. Canvas completo color<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Imprimirlo y diligenciarlo a mano en 4 hojas tama\u00f1o carta (documento: 3. Canvas b&amp;n.pdf o 4. Canvas color): 3. Canvas b&amp;n o 4. Canvas color.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Llevar la copia impresa y diligenciada a nuestra segunda sesi\u00f3n de trabajo conjunta.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><em>No perdamos el foco.<\/em><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">No olviden que este formato intenta resumir y estructurar el estado de avance \u2013 progreso de su paso por el programa \u201cLuces, C\u00e1mara, Innovaci\u00f3n\u201d, as\u00ed que lo que consignen en este \u201ccanvas\u201d resume y ordena la informaci\u00f3n sobre las ideas de negocio, producto, servicio o proceso que han venido desarrollando durante los talleres previos.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">La idea central es que puedan compartir sus ideas y as\u00ed podamos estar de acuerdo sobre el punto de avance de nuestro taller.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Todos los archivos como .zip aqu\u00ed: <a href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/preparacinmaterialsesin1canvas_.zip\">preparacinmaterialsesin1canvas_<\/a><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">&#8212;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>JORNADA 2<\/strong><\/p>\n<p>Habiendo construido los conceptos (grupos de ideas estructurados) durante la jornada 1, ser\u00e1 posible modelarlos mediante prototipos en la jornada 2. Entendiendo prototipos como las herramientas de dise\u00f1o dispuestas para comprobar y validar los conceptos de productos, servicios o negocios. Estas herramientas (prototipos) pueden ser sometidas a diversas comprobaciones que arrojaran mejoras sobre los conceptos para ajustarlos de forma m\u00e1s consecuente a las condiciones del mercado.<\/p>\n<p><em>Actividades<\/em><\/p>\n<p><strong>Charla \u201cprototipado de experiencias\u201d<\/strong><\/p>\n<p>La segunda jornada esta compuesta por la charla alrededor el tema \u201cprototipado de experiencias\u201d que incluye la presentaci\u00f3n de un marco te\u00f3rico que permita comprender los conceptos y algunos casos de estudio que permitan ejemplificarlo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Taller \u201cprototipado de experiencias\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Dentro de la charla previa se mencionar\u00e1 la importancia del proceso de comprobar las ideas mediante herramientas sistem\u00e1ticas llamadas prototipos.<strong> <\/strong><\/p>\n<p>Este taller pretende seleccionar que tipo de prototipo es el mas acertado para cada caso y trabajar alrededor de la formulaci\u00f3n de protocolos de comprobaci\u00f3n centrados en prototipos.<\/p>\n<p>Prototipado (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">prototipado low fi<\/span><\/em> \/ \u201cMago de oz\u201d de IDEO, <a href=\"http:\/\/www.ideo.com\">www.ideo.com<\/a>)<\/p>\n<p>Implementaci\u00f3n (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">construcci\u00f3n escenarios futuros<\/span><\/em> \/ Forecas, ver anexo \u201cfuture scenarios\u201d)<\/p>\n<p>Aprendizaje (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">story telling<\/span><\/em> \/ ver anexo \u201ccreative facilitation\u201d)<\/p>\n<p><em>Salida o entregable:<\/em> Presentaci\u00f3n en medio magn\u00e9tico con notas del orador utilizada durante la charla y soportes te\u00f3ricos de la transferencia del conocimiento. Herramientas pr\u00e1cticas a implementar por parte de los empresarios. Una vez finalizada esta fase ser\u00e1 posible planear una sesi\u00f3n de asesor\u00edas individuales de 30 minutos por empresa.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: 1px solid #CCC; border-width: 1px 1px 0; margin-bottom: 5px;\" src=\"http:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/14850404\" height=\"356\" width=\"427\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin-bottom: 5px;\"><strong> <a title=\"Presentaci\u00f3n 01 jornada2_web\" href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\/presentacin-01-jornada2web\" target=\"_blank\">Presentaci\u00f3n 01 jornada2_web<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\" target=\"_blank\">Ricardo Mejia<\/a><\/strong><\/div>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>ACTIVIDAD ENTRE JORNADA 2 Y JORNADA 3<\/strong><\/p>\n<p>Se recomienda, a partir del <em>blue print<\/em> identificar que operaci\u00f3n, proceso, servicio o producto debe ser comprobado mediante prototipos para lo que se sugiere usar estos formatos que facilitan la consignaci\u00f3n de la informaci\u00f3n de este proceso.<\/p>\n<p><strong>Formato para el protocolo: 1. Protocolo de comprobaci\u00f3n <a href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/1.-Protocolo-de-comprobaci\u00f3n.pdf\">1.-Protocolo-de-comprobaci\u00f3n<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Formato gu\u00eda del protocolo: 2. Ejemplo de protocolo <a href=\"http:\/\/jrms.pktweb.com\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/2.-Ejemplo-de-protocolo.pdf\">2.-Ejemplo-de-protocolo<\/a><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">&#8212;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\"><strong>JORNADA 3<\/strong><\/p>\n<p><em>Actividades<\/em><\/p>\n<p><em>Esta jornada <\/em>es una asesor\u00eda en grupos de trabajo (de no mas de tres empresas por grupo) que permitir\u00e1 hacerle un seguimiento a cada empresa en su proceso y posibilitar\u00e1 realizar una retroalimentaci\u00f3n de cada una de las organizaciones como medida general para entender su proceso de innovaci\u00f3n y su gobierno de innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p><em>Salida o entregable:<\/em> Informe sobre las asesor\u00edas personalizadas, avances y logros adquiridos por cada empresa participante.<\/p>\n<p><em>Herramientas seleccionadas para las jornadas de trabajo<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/27335851\" width=\"425\" height=\"355\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" style=\"border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px\" allowfullscreen> <\/iframe> <\/p>\n<div style=\"margin-bottom:5px\"> <strong> <a href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\/blue-print-ccb\" title=\"Blueprint CCB\" target=\"_blank\">Blueprint CCB<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\" target=\"_blank\">Ricardo Mejia<\/a><\/strong> <\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/27335886\" width=\"425\" height=\"355\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" style=\"border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px\" allowfullscreen> <\/iframe> <\/p>\n<div style=\"margin-bottom:5px\"> <strong> <a href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\/pescadito-lienzo-ccb\" title=\"Pescadito lienzo CCB\" target=\"_blank\">Pescadito lienzo CCB<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/jrmejias\" target=\"_blank\">Ricardo Mejia<\/a><\/strong> <\/div>\n<p>Para las tres jornadas se sugiera trabajar alrededor de esta bibliograf\u00eda.<\/p>\n<p>&#8211; Observaci\u00f3n (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">observaci\u00f3n naturalista<\/span><\/em> \/ \u201cEmopix\u201d de Susa Group o \u201cfly on the wall de IDEO, <a href=\"http:\/\/www.ideo.com\">www.ideo.com<\/a> \/ ver anexo \u201cemopix\u201d)<\/p>\n<p>&#8211; Insights (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">mapeo de escenarios<\/span><\/em> \/ diarios de SMART DESIGN, <a href=\"http:\/\/www.smartdesign.com\">www.smartdesign.com<\/a> \/ ver anexo \u201cmapeo de\u00a0 escenarios\u201d)<\/p>\n<p>&#8211; Investigaci\u00f3n (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">mapas mentales<\/span><\/em> \/ Visual Underestanding Environment VUE de Tony Buzan)<\/p>\n<p>&#8211; Ideaci\u00f3n (herramienta sugerida: <em><span style=\"text-decoration: underline;\">sesiones creativas<\/span><\/em> \/ Creative facilitation de Marc Tassoul \/ ver anexo \u201ccreative facilitation\u201d)<\/p>\n<p>&#8211; Prototipado (herramienta sugerida: prototipado low fi \/ \u201cMago de oz\u201d de IDEO, www.ideo.com)<\/p>\n<p>&#8211; Objetivos (herramienta sugerida: misi\u00f3n statement \/ mision statement de TUDELFT, www.tudelft.nl \/ ver anexo \u201cmisi\u00f3n statement\u201d)<\/p>\n<p>&#8211; Implementaci\u00f3n (herramienta sugerida: construcci\u00f3n escenarios futuros \/ Forecas, ver anexo \u201cfuture scenarios\u201d)<\/p>\n<p>&#8211; Aprendizaje (herramienta sugerida: story telling \/ ver anexo \u201ccreative facilitation\u201d)<\/p>\n<p><em>Bibliograf\u00eda<\/em><\/p>\n<p>\u2022 AGUAYO, Francisco; SOLTERO, V\u00edctor; 2003. Metodolog\u00eda del Dise\u00f1o Industrial: un enfoque desde la Ingenier\u00eda Concurrente. Alfaomega Grupo Editor. M\u00e9xico, D.F.<br \/>\n\u2022 CROSS, Nigel, 2002. M\u00e9todos de Dise\u00f1o: Estrategias para el Dise\u00f1o de Productos. Editorial Limusa Wiley. New Cork<br \/>\n\u2022 DYM, Clive; LITTLE, Patrick; 2002. El proceso de dise\u00f1o en ingenier\u00eda: C\u00f3mo desarrollar soluciones efectivas. Editorial Limusa Wiley. New York.<br \/>\n\u2022 ESCORSA, Pere; VALLS, Jaume; 2001. Tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n en la empresa: direcci\u00f3n y gesti\u00f3n. Edicions Universitat Politecnica de Catalunya. Barcelona, Espa\u00f1a.<br \/>\n\u2022 IV\u00c1\u00d1EZ, Jos\u00e9, 2000. La gesti\u00f3n del dise\u00f1o en la empresa. McGraw-Hill. Madrid, Espa\u00f1a.<br \/>\n\u2022 MART\u00cdNEZ ARTECHE, Ezequiel, 1985. Planeaci\u00f3n, desarrollo e ingenier\u00eda del producto. Primera edici\u00f3n. Editorial Trillas, M\u00e9xico D.F.<br \/>\n\u2022 MONTA\u00d1A, Jorge; 2005. Centros de Dise\u00f1o: Catapulta para Empresas y Sectores Visionarios. Publicado en la Revista el Mueble y la Madera, No. 51 (marzo a mayo de 2005).<br \/>\n\u2022 NAVAS, Jos\u00e9 y GUERRAS, Luis, 1998. La direcci\u00f3n estrat\u00e9gica de la empresa: teor\u00eda y aplicaciones. Editorial Civitas. Madrid, Espa\u00f1a.<br \/>\n\u2022 PORTER, Michael, 1999. Ventaja competitiva: creaci\u00f3n y sostenimiento de un desempe\u00f1o superior.<\/p>\n<p>&#8212;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Javier Ricardo Mej\u00eda Sarmiento, MSc.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Consultor en I+D+i<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">Ministerio Comercio, Industria y Turismo<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">e &#8211; jrmejias@pktweb.com<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">m &#8211; (+57) 3004148547<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">w &#8211; www.pktweb.com | b &#8211; jrms.pktweb.com<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0in;\" align=\"JUSTIFY\">linkedin | skype &#8211; Javier.ricardo | tw &#8211; @jrmejias75<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La metodolog\u00eda presentada explica y estructura el entrenamiento en dise\u00f1o de la idea &#8211; gesti\u00f3n de dise\u00f1o y prototipado de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[38,37,36,54,42,5],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3103"}],"collection":[{"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3103"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3103\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3145,"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3103\/revisions\/3145"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3103"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3103"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3103"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}