{"id":960,"date":"2008-12-05T01:57:59","date_gmt":"2008-12-05T08:57:59","guid":{"rendered":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/?p=960"},"modified":"2009-12-14T10:53:28","modified_gmt":"2009-12-14T17:53:28","slug":"mobiliario-para-la-base-de-la-piramide","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jrms.pktweb.com\/?p=960","title":{"rendered":"Mobiliario para la “base de la pir\u00e1mide”"},"content":{"rendered":"

\"AEI02a\"<\/a><\/p>\n

Informaci\u00f3n general (facts) <\/strong><\/span><\/p>\n

Client: Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Distrito<\/a> – Alcald\u00eda de Bogot<\/strong>\u00e1<\/strong>.<\/p>\n

Design & Engineering: \u00a0aei Gesti\u00f3n de Dise\u00f1o, Franky J. (director), Cardenas E., Galan C., Mej\u00eda J.R. y Suarez E.<\/strong><\/p>\n

Project date & place: 1999 – 2000 Colombia.<\/strong><\/p>\n

Introducci\u00f3n (overview)<\/strong><\/p>\n

La SED es un organismo del Sector Central -de la Alcald\u00eda Distrital-, con autonom\u00eda administrativa y financiera que tiene por objeto orientar y liderar la formulaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de pol\u00edticas, planes y programas para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n y asegurar a la poblaci\u00f3n el acceso al conocimiento y la formaci\u00f3n integral. En el a\u00f1o 1999 como parte de los cambios establecidos por el alcalde mayor de la ciudad se construyeron una serie de Colegios Distritales (15 en total).<\/p>\n


\n\"AEI01a\"<\/a><\/p>\n

Enfoque (approach)<\/strong><\/p>\n

La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n hab\u00eda adelantado los proyectos -de los nuevos colegios- con diversos equipos de arquitectos e ingenieros, quienes ya se encontraban en las fases de dise\u00f1o detallado de los edificios. Al mismo tiempo los docentes y expertos en pedagog\u00eda ya hab\u00edan adelantado sendas propuestas con nuevas estrategias pedag\u00f3gicas.<\/p>\n

Fue en ese momento cuando la Secretar\u00eda convoco al dise\u00f1ador Jaime Franky para desarrollar una propuesta de \u201camueblamiento integral\u201d para estos nuevos colegios.<\/p>\n

Esta propuesta deber\u00eda responder a las nuevas estrategias de ense\u00f1anza aprendizaje sugeridas por los pedagogos y avaladas por los docentes del distrito, garantizando el acceso, permanencia, pertinencia, calidad y equidad en la prestaci\u00f3n del servicio educativo, en sus diferentes formas, y niveles.<\/p>\n

Resultados (results (system & strategy))<\/strong><\/p>\n

\"AEI03\"<\/a><\/p>\n

Para el equipo de dise\u00f1adores, ingenieros y erg\u00f3nomos dirigidos por Franky fue un proyecto sumamente complejo, debido fundamentalmente a la magnitud e impacto del mismo. El proceso fue dividido fundamentalmente en una fase de diagn\u00f3stico en la que se evalu\u00f3 el estado del mobiliario existente, concluyendo que deber\u00eda dise\u00f1arse uno completamente nuevo. Este sistema consta de muebles para las aulas (mesas y sillas en cinco diferentes tallas), las bibliotecas (estanter\u00edas y casilleros), los laboratorios, las salas de profesores y las salas de c\u00f3mputo.<\/p>\n

\"AEI04\"<\/a><\/p>\n

Los aportes m\u00e1s importantes desarrollados durante el proyecto est\u00e1n divididos en dos categor\u00edas.<\/p>\n

La primera est\u00e1 relacionada con los usuarios (estudiantes y profesores) quienes recibieron productos m\u00e1s atractivos, mucho m\u00e1s flexibles -respondiendo a las diversas din\u00e1micas de ense\u00f1anza- y sobre todo dise\u00f1ados acorde con las condiciones de tama\u00f1o (talla), factor tan cambiante en las edades ni\u00f1os. El segundo aporte importante en el proyecto tiene relaci\u00f3n con los productores, quienes a fuerza tuvieron que mejorar sus est\u00e1ndares de calidad, tanto en la producci\u00f3n como en la log\u00edstica de entrega.<\/p>\n

\"AEI05\"<\/a><\/p>\n

Es importante clarificar que el dise\u00f1o fue realizado contemplando todos los factores contextuales que lo rodeaban, tales como las actividades de los estudiantes y docentes, como las condiciones t\u00e9cnico-productivas de las compa\u00f1\u00edas que los produc\u00edan e instalaban.<\/p>\n

\"AEI06\"<\/a><\/p>\n

Javier Ricardo Mejia Sarmiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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